保卫汉语，先保卫方言 

李雾

　　对很多中国人、特别是南方人来说，我们面临的语言问题，不是英语会挤走汉语，而
是我们的“母语”———方言缺乏空间。
　　
　　欣闻上海新学期初中语文补充教材将有一个正面介绍上海方言的“上海印象”单元，
阿拉拍手拍脚叫：忒好了，忒好了！
　　我爱方言。本人多年不看春节联欢晚会了，初三或初四那一场戏剧会演，却总是要看
的，就是想听听各地方言。我喜欢湖南人骂人“化生子”的古色古香。佛家有“四生”之
说：胎生者人畜；卵生者龟鸟；湿生者虫鱼；化生者无父无母，鬼神或地狱受苦人也。虽
说自己被骂时，比如被香港朋友呼作“猩猩”(先生)，心里也有点“活塞”，但还是喜欢
粤语的生猛。广东人赞美女人臀部说“又大又圆又弹手”，动感十足，普通话的“丰满”
哪里及得上？“活塞”是上海话，憋闷之意，够形象。说到上海话，我最喜欢它的开放。
这支由苏州话、宁波话、广东话和苏北话化生而成的方言，居然称“化生子”为“昂三货”
(onsale货，便宜无好货)。即使对英文，上海人也有鲁迅所赞的汉唐胸襟，“凡取用外来
事物的时候，就如将彼俘来一样，自由驱使，绝不介怀”(《坟·看镜有感》)。
　　当然我也喜欢北方方言，比如据说是方言里最简练的河南话的短平快。儿子半夜解手
(四川人至今如《水浒》般称撒尿为“解手”)，老子闻声询问，全部对话只有四个字：谁？
我！咋？溺！真是刮拉松脆。
　　慷慨激昂地抵抗英语保卫汉语，好像是当今“爱国”时髦。如果笔者是法国人或德国
人，还真的要担心一下，担心英语会取代母语，因为两种语言比较接近，共用很多单词。
但汉语和英语区别这么大，汉语人口这么多，有什么可紧张的？对很多中国人、特别是南
方人来说，我们面临的语言问题，不是英语会挤走汉语，而是我们的“母语”——方言缺
乏空间。许多上海孩子已经不说上海话了，甚至因此不能与祖父母交流。对一种语言来讲，
下一代不说了，它就死了，哪怕菜场里买菜的中年妇女仍然大声在问：活拨鲜跳的N(鱼)
有伐？
　　不要以为挤死方言无所谓。荆永鸣的短篇小说《口音》(《十月》杂志2003年第三期)
里，一群在北京打工的同乡人喝酒聚会，林某因为被人认为染有北京口音，就哭，就吵架，
就有人说不再跟他来往。“谁再说我口音变了，我操他祖宗！”“出来还不到一年，要是
变了口音，我成了什么鸡巴人了我？”作者解释道：“乡音是你的根，是你的魂儿啊。”
就算作者是编排而不是改写真人真事，故事至少反映了作者本人的看法。那群同乡人，与
北京人还算同属北方方言区呢，但在老乡之间，他们仍然要顽强地保卫自己的口音。
　　真实生活中的一个例子是，台湾作家白先勇能讲一口标准桂林话，尽管一出生就遇上
抗日战争，辗转流徙，他在出生地桂林并没有待过几天。原来老爷子白崇禧将军对子女有
“命令”：我不管你们在外面讲什么话，回到这个家，必须讲桂林话！
　　而《南方周末》10月13日那一期里报道客家人(《处处为客，四海为家》)时提到，客
家地区甚至流传着“宁卖祖宗田，不卖祖宗言”的谚语。客家人“有着格外顽强的坚守文
化疆界的能力……虽然各地的客家话不可避免地要与当地语言发生‘交叉感染’，不过基
本大同小异，彼此一张嘴便知是同根同源。客家话也因此成为客家人相互认同的一个重要
标志”。
　　本人坚决主张学好普通话，因为普通话是中国大陆工作语言。特别是南方人，不但要
能听普通话，还要会讲北方口音的普通话。要分得清卷舌音和非卷舌音，不把“同志”念
成“童子”；也要分得清前鼻音和后鼻音，不把“声音”念成“呻吟”。但普通话毕竟只
是工作语言，在民间口语里是没有根的，它缺乏方言的鲜明生动。一位朋友说：“每每说
起方言，我的语调忍不住就会高起来，嗓门忍不住就会大起来，情绪忍不住就会激动起来，
心理忍不住就会放松起来。”这就是北师大已故教授俞敏先生讲的：“口语里每一个词，
学的时候都伴随着丰富的生活经验，引起强烈的联想。书上抄来的词缺这些个。”(见
《白话文的兴起、过去和将来》，《中国语文》1979年第3期。)
　　其实，只要有相应语言环境，儿童可以很容易地学会两种甚至三种语言。最近，有关
部门再次通知，针对“目前电视剧语言使用上存在的一些问题”，重申电视剧不得使用方
言和“港台腔”的禁令，并特别规定少儿题材电视剧必须使用普通话。当电台、电视里铺
天盖地都是普通话时，儿童向父母学得方言的同时，应该可以很容易地从广播和学校学会
普通话。会讲方言并不妨碍他们学习普通话。
　　方言里不但有着现在时的流动，正如DNA里藏有种族的历史，方言里也有着民族文化
的历史。特别是南方方言，受到北方游牧民族的影响比较小，保留了比较多的古汉语。杜
牧《乌江亭》曰：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可
知。”这首七绝，用普通话读来，没有一句是押韵的。但在一些南方方言(如粤语)里，仍
然可以大致念出平声“四支”韵。笔者数次见到北方人引用《木兰辞》，将结句写成“双
兔傍地走，安能辨我是雌雄”(应为“是雄雌”)，其中有北大中文系才子，有人大文艺理
论硕士。如果他们会讲某些南方方言，知道这一句和前面的“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”
是押韵的，或许就不会犯这种高考语文时要扣分的错误。
　　现在很多人感叹大中学生语文水平低。笔者大胆预言：语文水平其实远未跌到谷底，
还将一路跌下去。语文所考，实际上是包括相当古典成分的中文知识。南方人的“母语”
不是我国工作语言，很难把鲜活的口语直接写入文章，他们被迫去古文中吸收和挖掘词汇，
以加强表达的可读性和丰富性。北方作家比较口语化；南方作家则书面词汇较多。相对地，
南方学生的语文平均考分也高一些。随着南方方言在低龄儿童中的消失，南方学生的古文
水平势必继续下降，同时拉低全国语文水平。
　　你要抵抗英语保卫汉语吗？不妨先动员起来保卫方言。如果在普通话的四面包围八方
轰炸中，你仍然有着与同方言者讲方言的定力，那么，偶然看个好莱坞原声片或与外国朋
友喝杯咖啡，怎么会降低你的汉语能力？ 

转载自《南方周末》